Форма входа
 
 
 
Регистрация | Забыл пароль?
Категории
 
Инструктор - гид?

Инструктор  –  гид?  Мой   взгляд   на   вопрос.

                                Новые времена могут быть лучшими или худшими, но всегда приносят новые обстоятельства, к которым приходится так или иначе приноравливаться. Распад системы государственного страхования, поддерживавшей развитие альпинизма, привел к тому, что массовый альпинизм, усиленно культивировавшийся в Советском Союзе, практически прекратил свое существование. В этом есть свои как достоинства, так и недостатки, но, безусловно, плохо то, что за бортом остались мощное воспитательное средство молодежи и возможность общения людей, которые для этого с большой охотой собирались со всех концов огромного Союза. Не секрет, что в настоящее время альпинизм, как и на Западе, стал дорогим удовольствием, отчего этот вид спорта доступен немногим. Сохранились, конечно, основные требования к подготовке альпинистов, но в то же время отсутствие базовой (лагерной) подготовки, проводимой опытными инструкторами, контролируемыми квалифицированной учебной частью, привело к тому, что сейчас большое количество слабо подготовленных спортсменов стремится на технически непосильные для них  вершины, что приводит к повышению травматизма и смертельных случаев. Конечно, можно возразить, что статистика этого не подтверждает, но ведь не надо забывать и о том, что резко упала массовость альпинизма, да и появилось большое количество просто неучтенных несчастных случаев.  К сожалению, современные альпинистские базы, перешедшие на коммерческую стезю, больше озабочены получением определенных сумм от клиентов, каковыми теперь называются альпинисты, чем качественной их подготовкой к восхождениям. Но тут появились альтернативные варианты – клубные сборы в тех клубах, где еще теплится альпинистская жизнь, поддерживаемая инструкторами старой закалки, и очень небольшое пока количество инструкторов – гидов. Вот об этом явлении в нынешнем альпинизме и пойдет здесь речь. Инструктор-гид – это, конечно, не просто опытный альпинист, «сбивающий бабки» с клиентов. Это, прежде всего,  разносторонне подготовленный человек, прекрасно знающий район, в котором он практикует, технически,  тактически и психологически отлично подготовленный. Еще одно немаловажное его достоинство в том, что за свою работу он берет гораздо меньшую оплату, чем современные альпинистские базы, а альпинистскую подготовку клиентов проводит на том же уровне, если не лучше, поскольку в противном случае клиенты не захотят иметь с ним дело. В связи с этим для гида также очень важна безопасность клиента и отсутствие травматизма. Обычно инструктор-гид работает в одиночку, но при этом находится в тесном контакте со спасательной службой района, где является либо внештатным спасателем (обязательно при наличии альпинистского жетона спасателя), либо имеет оформленный договор со спасателями и оплачивает при необходимости их работу. Второй вариант удобнее, так как в противном случае гида могут привлечь к проходящим в районе спасательным работам независимо от его рабочих планов. Оформление альпинистских документов клиентов гид проводит тоже через спасательную службу района или через альпинистский клуб, членом которого он является. Бланки документов при наличии оргтехники изготовить несложно даже в домашних условиях.

            Альпинистская подготовка начинающих клиентов инструктором-гидом базируется на общеизвестных принципах, методически отработанных системой альпинистских баз и изложенных в соответствующей литературе, например, книгах «Инструктору альпинизма» П.П.Захарова,  «Альпинизм» под общей редакцией И.И.Антоновича, «Школа альпинизма» составителей П.П.Захарова и Т.В.Степенко, «Техника спортивных горовосхождений» Б.Гарф и др., «Альпинизм сегодня» Г.Хубера и пр. Однако есть и некоторые отличия. Так, например, гиду приходится работать не только с группой спортсменов, но и с одиночками, которые по причинам физическим или психологическим плохо вписываются в коллектив, поэтому предпочитают начинать занятия этим видом спорта индивидуально.  То есть изначально восхождения проводятся в двойке. Здесь очень важно, в первую очередь,  быть психологом, исподволь, незаметно выравнивать изгибы психики клиента, уметь личным примером и доверительными беседами оказывать влияние на его поведение: дальнейшие занятия альпинизмом у такого клиента могут идти двумя путями – либо это будет альпинист-одиночка, либо в дальнейшем ему придется пользоваться услугами альпинистской базы, где он примкнет к какому-то коллективу для совершения восхождений.  Исходя из своего опыта работы гидом, могу заметить, что наиболее перспективна работа инструктора-гида в подготовке спортсменов вплоть до второго разряда, тогда как дальнейшее их совершенствование должно  все-таки осуществляться на альпинистских базах, имеющих для этого все необходимые возможности. В первую очередь это связано с тем, что основная масса альпинистских баз находятся в признанных альпинистских районах, где расположены классифицированные маршруты, набор которых позволяет выполнить необходимые нормативы.

                                                                                                                  Другое дело, когда альпинист  стремится в горы не за разрядами или званиями, а по другим причинам, ведущим его к одиночным восхождениям.  Сейчас такой подход к альпинизму становится все более актуальным.  Тогда подготовка  альпиниста сопряжена с огромной ответственностью для гида, потому что в таком спортсмене надо воспитать трезвый подход к своим возможностям, искоренить шапкозакидательские настроения, желание  «одной левой  забежать на горку», куда требуется значительная подготовка для восхождения. Особенно сложно в этом случае работать с молодыми здоровыми парнями (да и девушками), чересчур уверенными в себе.

            Еще одна особенность работы гида с клиентом, особенно в районе,  где нет альпинистских баз, заключается в том, что необходимо где-то на плато, в непосредственной близости от нужных вершин, ставить базовый лагерь и быть готовым к работе в не особенно комфортных условиях: переживать в палатке непогоду, которая может длиться несколько дней подряд, готовить еду, обслуживая клиента, обучать его не на учебном, а на натуральном рельефе, где полигон обучения должен быть предварительно тщательно обследован на наличие скрытых и открытых трещин (занятия на леднике) и очищен от свободно лежащих камней (скальные занятия); снежные склоны должны быть выбраны с учетом хорошего выката, а травянистые – с отсутствием неприятных сюрпризов со стороны вышележащих скал.  Кроме этого нельзя забывать и о том, что гид  зачастую идет первым и навешивает веревки для клиента (особенно – в процессе подготовки  по программе разрядников,  - когда клиент еще не готов работать первым даже на относительно несложном рельефе). В этом случае при работе в двойке очень важно выработать у клиента чувство самостраховки: инструктор, например, на скальном маршруте 2-А или 2-Б,  уходит вперед, клиент предоставлен сам себе, и от правильности его действий зависит безопасность обоих. Понятно, что и одиночные восхождения в большинстве случаев требуют хорошей самостраховки, отчего клиент должен твердо усвоить ее необходимость. Здесь, пользуясь случаем, хочу заметить, что каким бы пренебрежительным не было отношение некоторых горовосходителей к системе разрядов в альпинизме, но она, тем не менее, довольно объективно отражает степень подготовки альпиниста, и уважающий себя инструктор-гид  никогда не полезет на сложную вершину в связке с начинающим альпинистом, поскольку стоимость жизни не измеряется никакими деньгами.

            Ниже привожу примерную тематику занятий с начинающими альпинистами.

1.Горы и их особенности, рельеф, обзор района ( с восхождением на обзорную точку), опасности в горах.

2.Травмы в альпинизме и безопасность восхождений на начальном этапе занятий альпинизмом. Первая помощь при травмах.

3. Передвижение по склонам и осыпям (с практическими занятиями)

4.Работа с веревкой: узлы, приемы страховки и самостраховки, перильная страховка и работа на перильной веревке (прохождение перил, перестежки, самостраховка).

5.Передвижение по скалам (техника подъемов и спусков, организация точек страховки и самостраховки, организация станций), передвижение по снежным склонам.

6. Тактика восхождений. Категории сложности маршрутов и их определение, схемы и описания, символика УИАА, составление тактического плана восхождения, ситуационные задачи.

7.Морально-психологическая подготовка, мотивации и ситуации.

8. Тренировочное восхождение (для подготовки на третий разряд)

9. Зачетные восхождения.

   Новичкам желательно представить справку о состоянии здоровья от физкультурного врача или из физдиспансера. Специальной проверки физической подготовки не провожу, так как ее состояние (при наличии определенного опыта у инструктора) сразу очевидно. При этом слабая физическая подготовка не является для меня препятствием в обучении: в этом случае приходится строить занятия таким образом, чтобы клиент был способен осилить программу.  В дальнейшем слабо физически подготовленные клиенты осознают необходимость повышения своей физической подготовки. Вопросы подготовки разрядников более сложны и выходят за рамки данной публикации.

Еще одной особенностью работы инструктора-гида является то, что подготовка, например, начинающего альпиниста проходит за более короткое время, чем это практикуется на альпинистских базах, за счет уплотненного графика занятий и удаленности от «злачных мест» и населенных пунктов. Способствует такому графику и то, что места занятий находятся в непосредственной близости от базового лагеря.

Итак, некоторые выводы.

1.Инструктор – гид должен быть хорошо подготовленным и отлично знать район восхождений.

2.Он должен иметь тесный контакт со спасательной службой района восхождений.

3.Главное в работе для  него – вопросы безопасности и отсутствие травматизма.

4.Инструктор-гид должен быть хорошим психологом и тактиком, уметь организовать бивак в любых условиях и уметь приготовить еду для клиента (клиентов).

5.Не менее, чем за десять дней до приезда клиентов инструктор должен выйти в район восхождений и подготовить место базового лагеря, места учебных занятий, осмотреть маршруты восхождений, чтобы исключить по возможности все неприятные сюрпризы и опасности.

6. Инструктор-гид должен планомерно и последовательно готовить клиентов к восхождениям, не упуская никаких пунктов плана подготовки, с которым он должен ознакомить клиентов в первый же день во время вступительной беседы.

7. В процессе тренировок и восхождений он должен внимательно следить за действиями клиента (клиентов) и своевременно указывать им на ошибки, при этом общение с клиентами должно быть только доброжелательным и спокойным, без подчеркивания какого-либо превосходства и без применения унизительных для клиента выражений: никакой матерщины, никаких грубых окриков. Нельзя забывать о том, что действия гида во время восхождения накладывают отпечаток на всю дальнейшую альпинистскую жизнь клиента.

8. Оформление альпинистских документов должно проводиться инструктором-гидом своевременно, без задержек, о чем надо побеспокоиться заранее.

            Современный альпинизм на просторах СНГ отличается как от альпинизма времен СССР, так и от западного альпинизма по ряду причин. И я думаю, что будущее все-таки за инструкторами- гидами, тем более, что существующие альпинистские базы проводят ту же политику в отношении своих клиентов. Поэтому назрел вопрос перестройки обучения инструкторов в связи с изменившимися тактическими требованиями: отставание может привести к тому, что дилетанты, прикрываясь криками об экстриме, начнут попросту халтурить, а это чревато нездоровой обстановкой в альпинизме и, наконец, травматизмом.

 

Muse(30.01.2011, 11:15)
Уважаемый инструктор! расскажите по-подробнее о ваших планах на лето 2011!